|
|
A structural and thematic comparison of Harper Lee's novels To Kill a Mockingbird and Go Set a Watchman
Friedlová, Michaela ; Ženíšek, Jakub (vedoucí práce) ; Topolovská, Tereza (oponent)
Cílem této diplomové práce je zanalyzovat a srovnat kanonický bildungsromán spisovatelky Harper Leeové Jako zabít ptáčka s jeho původním předchůdcem románem Postav hlídku, který byl však publikován o mnoho let později. Teoretická část práce poskytne stručnou synopsi obou děl a nastíní život autorky spolu s hlavními aspekty historicko-sociálního pozadí doby, ve které se příběhy odehrávají, a to velká hospodářská krize, zákony Jima Crowa, a Scottsboroský případ. Praktická část práce poté zkoumá a srovnává dané romány z hlediska tematického a strukturálního a nahlíží na ně zejména z pohledu psychologického, sociologického a stylistického. Tato část také srovnává rozdíly v dějové lince a v postavách, které jsou často založeny na blízkých osobách z autorčina života. Celkové srovnání ukazuje, jak se jemně laděný román Jako zabít ptáčka pojednávající o dospívání dětí a dalších rozmanitých tématech vyvinul ze spletitého díla Postav hlídku, které se zabývá obtížným úkolem individuace a uvědomění si, že vlastní otec je také pouze člověkem. Román Jako zabít ptáčka je zasazen do třicátých let dvacátého století a odehrává se během několika let. Naproti tomu příběh románu Postav hlídku je situován o přibližně dvacet let později a jeho děj vrcholí v průběhu několika málo dní. V neposlední řadě se díla liší ve...
|
|
|
The Role of small town in To Kill a Mockingbird by Harper Lee
Šilhavá, Adéla ; Topolovská, Tereza (vedoucí práce) ; Higgins, Bernadette (oponent)
Tato bakalářská práce se zabývá rolí maloměstského prostředí a jeho hodnot v díle americké autorky Harper Lee Jako zabít ptáčka a jejich vlivem na příběh, osobnosti a činy jednotlivých postav. Teoretická část této práce popisuje důležitost maloměsta pro americkou společnost a zakotvení a vývoj maloměstské literatury v Americe. Dále definuje charakteristické rysy amerického maloměsta a zabývá se především vymezením otázky spravedlnosti, rovnoprávnosti, stereotypního jednání a předsudků v rámci amerického jihu, který je pro pochopení prostředí jižanského maloměsta zásadní. Praktická část této práce se soustředí na uchopení jednotlivých charakterických maloměstských rysů vnímání spravedlnosti a rovnosti popsaných v teoretické části v příběhu a jednání jak jednotlivých postav, tak maloměstské komunity jako celku. Kromě toho se tato práce pokouší poskytnou také vhled do podstaty maloměstské jižanské spravedlnosti.
|
|
|
A structural and thematic comparison of Harper Lee's novels To Kill a Mockingbird and Go Set a Watchman
Friedlová, Michaela ; Ženíšek, Jakub (vedoucí práce) ; Topolovská, Tereza (oponent)
Cílem této diplomové práce je zanalyzovat a srovnat kanonický bildungsromán spisovatelky Harper Leeové Jako zabít ptáčka s jeho původním předchůdcem románem Postav hlídku, který byl však publikován o mnoho let později. Teoretická část práce poskytne stručnou synopsi obou děl a nastíní život autorky spolu s hlavními aspekty historicko-sociálního pozadí doby, ve které se příběhy odehrávají, a to velká hospodářská krize, zákony Jima Crowa, a Scottsboroský případ. Praktická část práce poté zkoumá a srovnává dané romány z hlediska tematického a strukturálního a nahlíží na ně zejména z pohledu psychologického, sociologického a stylistického. Tato část také srovnává rozdíly v dějové lince a v postavách, které jsou často založeny na blízkých osobách z autorčina života. Celkové srovnání ukazuje, jak se jemně laděný román Jako zabít ptáčka pojednávající o dospívání dětí a dalších rozmanitých tématech vyvinul ze spletitého díla Postav hlídku, které se zabývá obtížným úkolem individuace a uvědomění si, že vlastní otec je také pouze člověkem. Román Jako zabít ptáčka je zasazen do třicátých let dvacátého století a odehrává se během několika let. Naproti tomu příběh románu Postav hlídku je situován o přibližně dvacet let později a jeho děj vrcholí v průběhu několika málo dní. V neposlední řadě se díla liší ve...
|
host ::
RSS.